Análisis Cultural Seminario Temático 2015

Un blog hecho entre todos los estudiantes del curso de 2015 de Dr. Timmer, LAS, Universidad de Leiden. Blogs de otros años: https://thematicseminarlatinamerica.wordpress.com, y https://culturalanalysisul.wordpress.com

Material para la clase de “Amuleto” de Roberto Bolaño

taller-ccu-tlatelolco-2013-785x320Preguntas que se tratarán en la clase:

  • ¿Cuál es el tratamiento de los tiempos en la novela? ¿Se trata de un avance lineal, en línea recta vacilante o un “tiempo en espiral”?
  • ¿Cuál es la importancia que concentra el tiempo detenido en los baños de la 4ª planta de la Facultad?¿Qué relación tiene este acontecimiento detenido en el tiempo con el desarrollo narrativo?
  • ¿Cómo se palpa el recuerdo trauma en el monólogo de Auxilio?
  • Reflexionar sobre el trauma de los testigos de la catástrofe en la novela: Auxilio y Arturo Belano.
  • Todos iban creciendo en la intemperie mexicana, latinoamericana que es la intemperie más grande porque es la más escindida y desesperada” (Capítulo 5) ¿Qué interpretaciones se pueden hacer de este fragmento, teniendo en cuenta el acontecimiento de Tlaltelolco de 1968?

Lectura: https://digilib.phil.muni.cz/bitstream/handle/11222.digilib/125845/1_EtudesRomanesDeBrno_42-2012-2_13.pdf?sequence=1 Lecturas recomendadas: PONIATOWSKA, E. La noche de Tlaltelolco. Escolar y Mayo Editores, Madrid, 2015.  RICOEUR, P. Memory, History, Forgetting. IG Publishing, 2004.    

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Esta entrada fue publicada en 27 marzo, 2015 por .
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